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向下扎根 向上结果

向下扎根 向上结果

--记湖里区英语教师教学基本功岗位练兵活动


6月12日,湖里区英语教师教学基本功岗位练兵活动在厦门三中阶梯教室进行。www.8455.com教育科学研究院基础教育研究室谢志芳主任为老师们带来了题《向下扎根,向上结果---也谈青年教师的专业成长和师德养成》的讲座。全区初、高中教龄在十五年内的英语教师以及各年级备课组长、教研组长近一百多人齐聚一堂,倾听并学习了这一场精彩且富有内涵的讲座。

谢主任的讲座首先强调“五课为首,平台借力”,年轻教师们应当从备课、上课、评课、听课和说课这五方面提升自我,同时学会借助其他资源,教学相长。其次,谢主任提出“分层分类、有效为宜”,教师应针对校情和生源特点进行有效的分层教学,注意内容理解的深广度、目标意识的清晰度、问题诊断的准确度、方法选择的适应度。最后,谢主任提醒所有年轻教师要“自身进修、专业发展”,她以此次青年教师岗位练兵活动的五项内容为例,(分别是课标解读(钢笔字、板书板画(粉笔字)、课件制作、电子白板(一体机)、教学研究(论文评析)),详细解析了每一项比赛内容的文件要求和练习方法,为青年教师的发展提供了方向,指明了道路。

 

 

 

 

讲座最后,英语教研员林雪玲主任以“三个度、三个入”对整个活动进行精炼的总结和评价。林主任提出年轻教师应有“高度、深度、温度”,关注“入门、入法、入道”。同时要求全体教师应充满智慧和力量,保持阅读的好习惯,充实自我,提升技能。

年轻教师的成长之路道阻且长,愿我们区的年轻教师都能铆足干劲,实现自我。


 

撰稿:湖里实验中学 翁晓璇

审稿:湖里区教师进修学校中教室

 

 

 

 

 

 

 

 

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